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商品訊息功能:
商品訊息描述:
- 出版日：1020905
- ISBN：9789866616976
- 語言：中文繁體
- 裝訂方式：平裝
內容簡介
用「創意教學」及「閱讀策略教」經營好班級！
我們從沒想過，原來老師可以為孩子做的還有這麼多！
長期致力於創新教學的秋江老師，
睽違10年的新作，
透過40個班級經營的妙招
利用20個增進閱讀的方法，
帶給大家耳目一新的教學新視野，
爸爸媽媽也可以從書中挖掘家庭教養的祕訣喔！
班級經營60招！讓每堂課都是孩子人生最難忘的回憶！！
有效管理班級、經營班級，讓孩子愛上上學。
增強家長對老師的信任，減少怪獸、直升機家長對教學的質疑。
班級經營有妙招
◎迎接新班級
面對即將展開新生活的小一新生，或是即將升上新年段的新班級，如何用有效的班級經營技巧讓孩子快速融入新的環境，並且製造出屬於新班級的新氣象，這都是老師們的必修功課喔！
◎告別舊班級
面對即將畢業的小六學生，或是即將分班的舊班級，如何用有效的班級經營技巧讓孩子把回憶留住，並且成為他們往下段旅程邁進的養分，需要老師跟同學們一起努力喔！
閱讀越high20招
閱讀能力對孩子各個領域的學習都很重要—晨光閱讀、好書推薦、閱讀列車......都是很好的方法，請快點來跟我們一起認識無論哪個學年，都可以適用的閱讀密招吧！
本書特色
1.教學經驗的傳承：由線上教師直接將班級經營的點滴、秘訣大公開！
2.跨越年級的限制：以小一跟小六的班級經營為主，但同時也告訴讀者如何拓展或是延伸到其他年段班級經營的運用！
3.提高孩子競爭力：透過活潑創意的教學，提高學童的想像、創意、閱讀等能力，擁有面對12年國教的基本能力！！
作者簡介
作者介紹
日本樂天購物網網址
賴秋江
高雄市新上國小教師，曾獲GreaTeach 2009 全國創意教學獎，積極致力於班級經營級創意教學領域，著作有：《教室high課─班級經營100招》、《創意教學56變》、《快樂教學魔法書》等。
譯者介紹
目錄
推 薦 序1 用新的方法來經營班級 ∕陳以亨
推 薦 序2 好經驗和好朋友分享∕郭金池
推 薦 序3 草根取向的教學實務寶典∕陳聖謨
推 薦 序4 形塑專業 樂於分享∕李恭寬
作 者 序 『ㄒㄧㄣ』上話∕賴秋江
Part1 班級經營妙招
迎接新班級
1開學前叮嚀
2入學紀念書籤
3開學第一照
4老師自我介紹
5大手牽小手
6校園尋寶記
7家族親子社團
8學生作品集
9打樂天 jp卡單
10學生自畫像
11作業書寫範例
12家事達人
13教室改造團
14家族報發行
15生活檢核表
16我的小一生活
17提醒貼
18集集樂
19家族名片
20編號作業簿
21愛心箱
Part2告別舊班級
1交換周記
2家族神祕盒
3午茶約會
4畢旅基金大作戰
5回饋服務
6畢業倒數
7十分鐘解題
8回到小時候
9回憶光碟
10小學時光機
11回憶袋
12午餐自由日
13 家族紀念品
14畢業邀請卡
15畢業
16真情告白
17志工小尖兵
18我是大明星
19校園Google王
附錄：閱讀越high20招
1晨光閱讀有趣多
2睡前晚讀的沉澱
3好書分享小達人
4上好書推薦
5爸爸媽媽閱讀時光
6讀讀報
7閱讀列車-學年巡迴車種
8閱讀列車-回家一班制
9閱讀列車-在校交換制
10班級圖書館
11圖書館尋寶樂
12書店巡禮趣
13書工廠參觀
14行動圖書列車
15優遊圖書館
16我與作家有個約
17百萬學堂讀書會
18素人版必讀好書
19閱讀PK牆
20我是小作家
自序／導讀
推薦序
『ㄒㄧㄣ』上話
數位相機、網路普及、APP大舉入侵這個世界，每天FB、LINE充斥整個生活。身為教育工作者的我們，不可能再用過去的撇步來教育現在的小孩或經營自己的班級王國了。
不會期望這本書變成另一本的「聖經」！但卻希望它如同隨寫隨貼的「便利貼」一樣，讓同樣身為教育的夥伴們隨翻隨用，輕鬆便利！
◎給同樣是老師的「ㄒㄧㄣ」上話
不要懷疑，因為我在新上，所以講的真的都是「ㄒㄧㄣ」上話！現在的老師愈來愈難當吧！除了教學，經營班級、經營學生、經營家長一樣不能少。連現在很夯的閱讀推動也要老師站在第一線用力推。
只是，我們哪有那麼多時間啊？不練個十八般武藝還真不能當現代孔夫子呢！或許你曾經看過我的書，也或許我們是第一次接觸，希望這樣的教學經驗分享，讓我們都能站穩腳步，當個社會期許下的現代教師。
本書分成兩部份－閱讀教學與班級經營。閱讀教學部份，推了二十項在班級易於推動閱讀教學的模式，讓老師在教書之虞，能輕鬆的推動閱讀而儘量不增加額外教學負擔。除了清楚步驟說明外，也增加了「武功祕笈」，讓老師能更有效的在班級實施喔。
第二部份是班級經營，許多教育前輩均認為小一與小六是最難教的年段，因為小一是打地基，面對的是「天真的學生」；小六是成長轉換期，面對的是「成熟的學生」。所以透過四十個班級經營小撇步，讓老師可以輕鬆經營班級。當然了，每個撇步也都有「老師可以這樣做」，讓你輕鬆自動換檔轉換到各年段實施。
希望這樣的經驗分享，能讓老師在教學上「輕鬆上路」。
◎給同樣是爸爸媽媽的「ㄒㄧㄣ」裡話
現在的社會形勢，不管白天或黑夜我都是老師，也都是一個小鬼口中的「阿母」與「媽媽」，身為雙重身份，是喜也是悲~
喜，能在這麼多教學經驗中遇到不同的孩子、不同的狀況，再改變運用到自己的孩子身上；悲，有時在家中，面對孩子的管教，在媽媽的角色中，隱約還有老師的影子存在，我不愛！
樂天購物網
現在的小孩都是寶，不管你是照書養、照豬養，還是虎爸虎媽一族。
教養，都沒有對與錯的問題，但，是否用心在教養我們自己的小孩，就是個大問題了！
本書雖然面對的主角是老師，但書中的配角卻是要爸爸媽媽您來當。
台灣樂天市場購物網
本書分成兩部分：閱讀教學與班級經營。
閱讀教學部份，除了讓您了解與配合老師在學校推動閱讀的模式外，也附加了「爸爸媽媽可以這樣做」，讓你在家得以延續學校閱讀教學，輕鬆在家推動閱讀當個閱讀推動家。
班級經營部份，除了讓你了解到現在教學的生態與過去的差異外，也期盼您能在了解的同時，給自己孩子的老師多一點體諒與支持！了解老師在學校如何經營你寶貝孩子的學校生活，用心感受、用情體會，再用力配合！我想，受惠的，永遠是孩子！
台灣樂天市場作者∕賴秋江
推薦序
用新的方法來經營班級
就如同作者在其自序中寫到「身為教育工作者的我們，不可能再用過去的撇步來教育現在的小孩或經營自己的班級王國」，台灣小學教育就是需要像作者「秋江老師」如此不斷的投入，無論在教學方法的改進與實驗，或多元教材的準備，讓學生能更快樂學習。同時
我們也需要鼓勵更多「秋江老師」將其個人的教學經驗整理集結成冊與大家分享，共同提昇台灣的教
各界推薦／推薦序
肯定推薦
陳以亨∕ 中山大學人力資源管理研究所所長教授
郭金池∕ 高雄市教育局副局長
陳聖謨∕ 義大學教育學系系主任
李恭寬∕ 高雄市新上國小校長
高雄市新上國小教師∕賴秋江：
『現在的老師愈來愈難當！除了教學，經營班級、經營學生、經營家長一樣不能少。連現在很夯的閱讀推動也要老師站在第一線用力推。希望這樣的教學經驗分享，讓我們都能站穩腳步，當個社會期許下的現代教師。
本書分成兩部分：閱讀教學與班級經營。
閱讀教學部份，除了讓家長了解與配合老師在學校推動閱讀的模式外，也附加了「爸爸媽媽可以這樣做」，讓你在家得以延續學校閱讀教學，輕鬆在家推動閱讀當個閱讀推動家。
班級經營部份，除了讓你了解到現在教學的生態與過去的差異外，也期盼您能在了解的同時，給自己孩子的老師多一點體諒與支持！了解老師在學校如何經營你寶貝孩子的學校生活，用心感受、用情體會，再用力配合！我想，受惠的，永遠是孩子！』
我們這一班
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內容來自YAHOO新聞
洗腎就要洗一輩子？腎臟復工可解除
【華人健康網文／亞東醫院腎臟內科楊如燁醫師】王先生平日不菸不酒，只是血壓有點高，但一向規則服用降血壓藥物。最近天氣炎熱，他跟家人出遊時吃壞了肚子，又拉又吐了3天，不敢吃東西，連水都不敢喝。結果人虛弱到無法下床，這天更是整天一滴尿都沒有，醫師檢查發現有腎衰竭的情形，給予點滴施打補充體液後，小便慢慢增加，幾天後腎功能也恢復正常。
腎臟是我們身體很重要的器官，一旦腎臟罷工了，我們只能靠俗稱的「洗腎」來替代腎臟的工作，但腎臟會罷工難道不會「復工」嗎？
吳奶奶高齡80歲，除了糖尿病，「腰子」也不是很好。日前跌倒摔斷腿，吃了幾天止痛藥後，胃口越來越差，人也越來越嗜睡。醫師檢查發現腎臟功能惡化併發血鉀濃度過高，建議緊急「洗腎」。經治療後意識漸漸清醒，胃口也恢復，暫停洗腎後尿量、血鉀及尿毒指標都穩定，便先出院於門診追蹤。
腎衰竭會好嗎？
腎臟是我們身體很重要的器官，一旦腎臟罷工了，我們只能靠俗稱的「洗腎」來替代腎臟的工作，但腎臟會罷工難道不會「復工」嗎？所謂「急性腎衰竭」，指的是腎臟在短時間內突然遭受嚴重的傷害，造成功能喪失，而引起各種症狀。
急性腎衰竭有幾個特點
◆短時間
通常是數天內的傷害。由於傷害時間較短，腎臟有機會恢復；受傷的時間越短，恢復的機會越高。
◆嚴重傷害
藥物毒物是最常見的傷害，尤其是止痛藥、顯影劑、抗生素、某些血壓藥、抗排斥藥物、中草藥等。心衰竭、大量出血或脫水，會使得腎臟缺乏血流而缺氧壞死。感染時也會影響腎臟功能，不論是泌尿道感染，或身體其他部位的感染。
腎臟功能喪失會造成身體的代謝廢物及水分無法排出而堆積在體內，電解質不平衡，因此患者會有尿量減少、血壓升高、四肢水腫、呼吸急促等症狀。
另外，尿路阻塞使得尿液無法排出，如尿路結石、尿道狹窄或腫瘤，也是急性腎衰竭常見原因。有時候免疫系統出了問題，攻擊自己的腎臟，也會造成急性腎臟發炎而影響腎功能。
◆功能喪失
腎臟功能喪失會造成身體的代謝廢物，以及水分無法排出而堆積在體內，電解質不平衡，因此患者會有尿量減少、血壓升高、四肢水腫、呼吸急促、心律不整、嗜睡無力、意識不清、噁心嘔吐等症狀。
急性腎衰竭時該如何處理呢？
老實說，沒有特效藥！然而沒有特效藥並不表示沒法治療，什麼都不用做，等腎臟自己好。
急性腎衰竭治療有兩大重點
◆移除腎臟的傷害源：
藥物引起的就停藥換藥、感染相關的要治療感染，出血的止血或輸血，脫水的補水，休克的要提升血壓，阻塞的設法疏通等。
◆處理及預防腎衰竭併發症：
嚴重的急性腎衰竭非常的危險，由於腎臟功能不穩定，許多用藥都要隨時調整劑量，甚至要停用原來的長期用藥。有些指標如：血中電解質，需要頻繁追蹤矯正，因為過高、過低都有危險。急性腎衰竭還有許多直接或間接的併發症，如果無法靠藥物控制，下一步就要考慮腎臟替代療法，也就是俗稱的「洗腎」。
洗腎從來都不是目的，它只是一個治療方式。如果腎臟自己可以恢復工作，何必要花錢花時間辛苦做白工呢？
洗了腎是不是就要洗一輩子？
洗腎畢竟是昂貴又高風險的治療，非不得已醫師不會建議。尤其急性腎衰竭時，患者身上沒有長期透析的管路可用，還得緊急放置一個臨時導管才能「洗」，狀況也比慢性腎衰竭患者複雜，所以此時洗腎的風險比起慢性腎衰竭長期透析的人高很多。急性腎衰竭到需要緊急洗腎，一定是非常危急的狀況，不容再猶豫不決了。
很多人會擔心，一旦洗了就會「黏住」，以後就要洗一輩子了！事實上是，洗腎從來都不是目的，它只是一個治療方式。如果腎臟自己可以恢復工作，何必要花錢花時間辛苦做白工呢？急性腎衰竭若發現的早，原來的腎臟底子夠好，及時處理通常可以恢復，即使需短暫透析，也還有機會脫離洗腎，並非末期不治之症。
然而，確實有些患者的腎功能原本就不好，腎臟的損傷又很嚴重，腎功能遲遲無法恢復而須終身透析。還有一種情況，患者的急性腎衰竭只是多重器官衰竭的一部分，是邁向死亡的必經之路，即使透過洗腎解決腎臟的問題，也僅是稍稍延緩死亡的來臨。此時醫療團隊也許會建議放棄洗腎以減輕末期病患的痛苦。
【健康小叮嚀】：
寫在家中長輩遭逢急性腎衰竭的當下特別有感，醫師或醫師的家人沒有豁免權，一樣會遇到人生的種種病痛磨難，慶幸的是自己了解所有的前因後果及相關風險，能盡力減少家人無謂的害怕或拖延。
對疾病多一分了解，正面對待，便是幫助自己及家人。下次遇到腎衰竭的朋友或家人，千萬別亂報偏方，延誤治療，也不需要將「洗腎」妖魔化。當然預防勝於治療，最好的照顧是了解損傷腎臟的原因，杜絕腎衰竭的發生！
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/洗腎就要洗-輩子-腎臟復工可解除-043206365.html
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